Om ADDA
ADDA’s solide erfaring med landbrugsudvikling og har givet fattige bønder i Asien og Afrika den faglige viden og den etablering af et lokalt samarbejde, der er nødvendig for at de kan forbedre deres dyrkningsmetoder, og dermed deres høstudbytte og indtjening.
ADDA’s praksis
Metoden, der går igen i alle ADDAs projekter, er at give lokale instruktører en træneruddannelse på en landbrugsskole. Herefter kan instruktørerne gennemføre markskoleforløb i de enkelte landsbyer, de såkaldte Farmer Field Schools. Undervisningen varer typisk 3 – 4 måneder, eller det, der svarer til et dyrkningsforløb af fx majs. Den deltagerorienterede undervisning giver et værdifuldt sammenhold blandt bønderne, som på længere sigt kan danne basis for dannelse af andels- eller selvhjælpsgrupper, som er til gavn for hele lokalsamfundets udvikling.
Samarbejdspartnere
En vigtig del af ADDAs politik i forbindelse med udviklingsprojekter i syd er samarbejde med lokale partnerorganisationer. ADDA samarbejder altid med en eller flere relevante organisationer i det pågældende land hvor et projekt udføres. Samarbejdet med de lokale organisationer fremmer arbejdet i de enkelte projekter og virker samtidig kapacitetsopbyggende, så den ydede bistand bliver på stedet, når projektet er slut.
- ADDA's bestyrelse
- ADDA's formål
- ADDA's historie
- ADDA's organisationsstruktur
- ADDA's strategi
- ADDA's vedtægter
- Volontørordning
